அண்மைக்காலமாக பல அதிர்ச்சி தரும் குற்றங்கள் நடைபெற்று வருகின்றன. முக்கியமாக பல குற்றங்கள் நடைபெறுவதற்கு மனிதர்களுக்கு இடையே நிலவுகின்ற உறவுமுறை சிக்கல்கள் காரணமாக அமைகின்றன என்றால் அது மிகையாகாது. குறிப்பாக பதின்ம வயதினர் இத்தகைய குற்றங்களில் ஈடுபடுவதோடு இலகுவாக மாட்டிகொள்கின்றனர். உறவு முறை சிக்கல்களினால் தற்கொலை, கொலை, தற்கொலை முயற்சி, அதீத போதை மற்றும் மதுபான பாவனை மேலும் அவற்றிற்கு அடிமையாதல், மனச்சோர்வு, வேலையிழப்பு, கல்வியில் முன்னேற்றம் இன்மை …. போன்ற விளைவுகள் ஏற்படுகின்றன. இந்நிலையில் உறவு முறை கல்வி (Relationship Education) என்றால் என்ன, அது எவ்வாறு மாணவர்களின் எதிர்காலத்தில் செல்வாக்கு செலுத்துகின்றது போன்ற விடயங்களை இக்கட்டுரை ஆராய்கின்றது. மேலும் பள்ளி மாணவர்களுக்கு உறவுமுறை சிக்கல்கள் (Relationship Problems) குறித்த கல்வியை வழங்குவதால் ஏற்படும் நன்மைகள் மற்றும் அது குற்றங்களைக் குறைக்க எப்படி உதவுகிறது என்பது பற்றிய கட்டுரை விளக்குகின்றது.
உறவுமுறை கல்வி என்பது ஒரு நபர் மற்றவர்களுடன் (நண்பர்கள், குடும்பத்தினர், சக மாணவர்கள் மற்றும் எதிர்காலத் துணைகள்) எவ்வாறு ஆரோக்கியமான, மரியாதையான மற்றும் பாதுகாப்பான முறையில் பழக வேண்டும் என்பதைக் கற்றுத்தரும் ஒரு கல்வி முறையாகும். இது வெறும் பாடப்புத்தக அறிவு மட்டுமல்ல, வாழ்க்கைக்குத் தேவையான சமூக மற்றும் உணர்ச்சிசார் திறன்களை (Social and Emotional Skills) வளர்ப்பதாகும்.
இன்றைய வேகமான உலகில், மாணவர்களுக்குப் பாடப்புத்தக அறிவைத் தாண்டி, மற்றவர்களுடன் சுமுகமாகப் பழகும் முறையைக் கற்றுக்கொடுப்பது மிக அவசியமாகிறது. உறவுமுறை சிக்கல்களைக் கையாளும் திறனை வளர்ப்பது ஒரு மாணவனின் தனிப்பட்ட வளர்ச்சிக்கும், சமூக அமைதிக்கும் முக்கியப் பங்காற்றுகிறது.
மாணவர்களுக்குக் கிடைக்கும் நன்மைகள்
1. உணர்ச்சிசார் நுண்ணறிவு மற்றும் மோதல் தீர்வு (Emotional Intelligence and Conflict Resolution)
உறவுகளின் இயக்கவியலைப் புரிந்துகொள்ளும் மாணவர்கள், கையாளுதல், வற்புறுத்தல் மற்றும் உடைமை உணர்வு போன்ற ஆரோக்கியமற்ற பழக்கவழக்கங்களை அடையாளம் காணக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். குழந்தைகளுக்குத் தங்கள் தேவைகளைத் தெரிவிக்கவும், வன்முறையின்றி கருத்து வேறுபாடுகளைத் தீர்க்கவும் கற்பிக்கப்படும்போது, அவர்கள் உணர்ச்சிசார் ஒழுங்குமுறையை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள். இது வளாகத்தில் உடல்ரீதியான மோதல்கள் ஏற்படுவதற்கான வாய்ப்பைக் குறைக்கிறது மற்றும் வயது வந்த பிறகு மன அழுத்தத்தைக் கையாள்வதற்கான ஒரு திறன்தொகுப்பை உருவாக்குகிறது. மாணவர்கள் கோபம், ஏமாற்றம் மற்றும் பொறாமை போன்ற உணர்வுகளை எவ்வாறு சரியான முறையில் கையாள்வது என்பதைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். இது அவர்களின் மன அழுத்தத்தைக் குறைத்து, படிப்பில் கவனம் செலுத்த உதவுகிறது.
2. குடும்ப மற்றும் பாலின அடிப்படையிலான வன்முறையைத் தடுத்தல் (Prevention of Domestic and Gender-Based Violence)
வன்முறைச் சுழற்சியை உடைப்பதற்கு ஆரம்பகாலத் தலையீடு முக்கியமானது என்று ஆராய்ச்சி கூறுகிறது. சம்மதம் மற்றும் பரஸ்பர மரியாதையை வரையறுப்பதன் மூலம், பள்ளிகள் மாணவர்கள் டேட்டிங்கில் உள்ள அபாய அறிகுறிகளை அடையாளம் காண உதவுகின்றன. இந்த நடத்தைகள் ஆரம்பத்திலேயே கவனிக்கப்படும்போது, பிற்காலத்தில் மாணவர்கள் குடும்ப வன்முறை மற்றும் பாலியல் வன்கொடுமைக்கு ஆளாகும் அல்லது அதைச் செய்யும் அபாயம் குறைகிறது.
3. குற்றக் குறைப்பில் தாக்கம் (Impact on Crime Reduction)
உறவுக் கல்விக்கும் குற்றத் தடுப்பிற்கும் இடையே நேரடித் தொடர்பு உள்ளது
- குறைக்கப்பட்ட ஆக்ரோஷம்: அதிக பச்சாதாபம் மற்றும் தகவல் தொடர்புத் திறன்களைக் கொண்ட மாணவர்கள் வன்முறைக் குற்றங்கள் அல்லது கொடுமைப்படுத்துதலில் ஈடுபடுவதற்கான வாய்ப்பு குறைவு.
- சிறந்த முடிவெடுத்தல்: சக மாணவர்களின் அழுத்தம் மற்றும் வரம்புகளைப் புரிந்துகொள்வது, மாணவர்கள் கும்பல்களில் சேருவதையோ அல்லது குழு சார்ந்த குற்றச் செயல்களில் பங்கேற்பதையோ எதிர்க்க உதவுகிறது.
- சுழற்சிகளை உடைத்தல்: குற்றவியல் நீதி அமைப்பில் உள்ள பல நபர்கள், புறக்கணிக்கப்பட்ட அல்லது அதிக மோதல் நிறைந்த உறவுகளின் பின்னணியிலிருந்து வருகிறார்கள். ஆரோக்கியமான இணைப்புப் பாணிகளைக் கற்பிப்பது இந்தத் தலைமுறைச் சுழற்சிகளை உடைக்க உதவுகிறது.
4. நீண்ட கால வெற்றி
பாதுகாப்பைத் தாண்டி, இந்தத் திறன்கள் சிறந்த கல்விக் கவனத்திற்கும் பணியிட வெற்றிக்கும் வழிவகுக்கின்றன. நச்சுத்தன்மையுள்ள சமூக அல்லது காதல் நாடகங்களில் சிக்காத ஒரு மாணவர், பட்டம் பெறுவதற்கும் நிலையான வேலையைப் பெறுவதற்கும் அதிக வாய்ப்புள்ளது; புள்ளிவிவரப்படி, இதுவே குற்ற வாழ்க்கைக்கு எதிரான மிக வலிமையான தடுப்பாகும்.
5. ஆரோக்கியமான எல்லைகளை வகுத்தல் (Setting Boundaries)
எது சரியான தொடுதல், எது தவறான அணுகுமுறை மற்றும் எப்போது “வேண்டாம்” என்று சொல்ல வேண்டும் என்பதை மாணவர்கள் அறிந்துகொள்கிறார்கள். இது அவர்களைச் சுரண்டல்களில் இருந்து பாதுகாக்கிறது.
6. சுமுகமான தீர்வு காணுதல் (Conflict Resolution)
சண்டையிடாமல், பேசித் தீர்க்கும் கலையை வளர்ப்பதன் மூலம் நண்பர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுடன் நல்லுறவைப் பேண முடிகிறது
7. பரஸ்பர மரியாதை (Mutual Respect)
மற்றவர்களின் கருத்துக்களுக்கும் விருப்பங்களுக்கும் மதிப்பளிக்கக் கற்றுக்கொள்வது ஒரு சிறந்த குடிமகனாக அவர்களை உருவாக்குகிறது.
குற்றங்கள் குறைய இது எப்படி உதவுகிறது?
உறவுமுறை குறித்த விழிப்புணர்வு நேரடியாகக் குற்றச் செயல்களைக் குறைக்கப் பெரிதும் உதவுகிறது
- பள்ளி வன்முறை மற்றும் சீண்டல்கள் (Bullying) குறைதல்: மற்றவர்களின் உணர்வுகளைப் புரிந்துகொள்ளும் (Empathy) பண்பு வளரும்போது, சக மாணவர்களைத் துன்புறுத்தும் போக்கு குறைகிறது.
- பெண்களுக்கு எதிரான குற்றங்கள் தடுப்பு: சிறுவயதிலேயே “சம்மதம்” (Consent) மற்றும் பெண்களுக்கு அளிக்க வேண்டிய மரியாதை குறித்துக் கற்பிப்பதன் மூலம், எதிர்காலத்தில் பாலியல் குற்றங்கள் மற்றும் குடும்ப வன்முறைகள் பெருமளவு குறைய வாய்ப்புள்ளது.
- ஆவேசமான குற்றங்கள் (Crimes of Passion) குறைதல்: காதல் தோல்வி அல்லது நண்பர்களுடனான விரிசல் போன்ற நேரங்களில் உணர்ச்சிவசப்பட்டுத் தவறான முடிவுகள் எடுப்பதையும், வன்முறையில் ஈடுபடுவதையும் இக்கல்வி தடுக்கிறது.
- குற்றப் பின்னணி கொண்ட சூழலில் இருந்து மாற்றம்: வன்முறை மிகுந்த சூழலில் வளரும் குழந்தைகளுக்கு, ஆரோக்கியமான உறவுமுறை குறித்துக் கற்பிப்பது அவர்கள் தவறான வழியில் செல்வதைத் தடுத்து, குற்றச் சுழற்சியை உடைக்க உதவுகிறது.
உறவுமுறை கல்வியைக் கட்டாயமாக்கிய நாடுகள்
- ஐக்கிய இராச்சியம் – 2020-ஆம் ஆண்டு முதல், இங்கிலாந்தில் உள்ள அனைத்துத் தொடக்கப் பள்ளிகளிலும் ‘உறவுமுறை கல்வி’ (Relationships Education) கட்டாயமாக்கப்பட்டுள்ளது. உயர்நிலைப் பள்ளிகளில் ‘உறவுமுறை மற்றும் பாலியல் கல்வி’ (RSE) கற்பிக்கப்படுகிறது. இதில் ஆரோக்கியமான நட்புறவு, குடும்ப உறவு மற்றும் இணையதளப் பாதுகாப்பு போன்றவை அடங்கும்.
- சுவீடன் – உலகிலேயே முதன்முதலில் (1955-இல்) உறவுமுறை மற்றும் பாலியல் கல்வியைப் பள்ளிகளில் கட்டாயமாக்கிய நாடு இதுதான். இங்கு சிறுவயது முதலே பரஸ்பர மரியாதை மற்றும் எல்லைகளை (Boundaries) மதிப்பது குறித்துக் கற்றுத் தருகிறார்கள்.
- நெதர்லாந்து – இங்குள்ள பள்ளிகளில் “Spring Fever” என்ற வாரம் கடைபிடிக்கப்படுகிறது. இதில் உணர்ச்சிகளைக் கையாளுதல், மற்றவர்களின் விருப்பத்திற்கு மதிப்பளித்தல் மற்றும் உறவுகளில் உள்ள சிக்கல்களைப் பேசுவது போன்றவை கற்பிக்கப்படுகின்றன.
- ஆஸ்திரேலியா – ஆஸ்திரேலியாவில் “Respectful Relationships” (மரியாதைக்குரிய உறவுகள்) என்ற திட்டம் நடைமுறையில் உள்ளது. இது வன்முறையைத் தடுக்கவும், பாலின சமத்துவத்தை வளர்க்கவும் மாணவர்களுக்குப் பயிற்சி அளிக்கிறது.
- நார்வே மற்றும் டென்மார்க் – ஸ்காண்டிநேவிய நாடுகள் உணர்ச்சிவசப்படாமல் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கும் (Emotional Intelligence), மற்றவர்களின் உரிமைகளை மதிப்பதற்கும் அதிக முக்கியத்துவம் அளிக்கின்றன.
- கனடா – கனடாவின் பெரும்பாலான மாகாணங்களில், மாணவர்களுக்குச் சம்மதம் (Consent) மற்றும் ஆரோக்கியமான உறவுமுறைகள் பற்றிய பாடங்கள் பாடத்திட்டத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன.
ஆசிய நாடுகள்: தென் கொரியா, சீனா மற்றும் தாய்லாந்து:
பாடத்திட்டத்தின் முக்கிய அம்சங்கள்
இந்த நாடுகளில் மாணவர்கள் பின்வருவனவற்றைக் கற்கிறார்கள்
- சமரசப் பேச்சு (Negotiation): சண்டையிடாமல் கருத்து வேறுபாடுகளைத் தீர்ப்பது எப்படி?
- எல்லைகள் (Boundaries): மற்றவர்களின் தனிப்பட்ட இடைவெளியை எப்படி மதிப்பளிப்பது?
- மன அழுத்த மேலாண்மை: உறவுகளில் ஏற்படும் ஏமாற்றங்களை எப்படிக் கையாளுவது?
பள்ளிகளில் உறவுமுறை சிக்கல்களைத் தீர்க்கும் கல்வியை ஒரு பாடமாகவோ அல்லது பயிற்சியாகவோ வழங்குவது, மாணவர்களைத் தார்மீகப் பொறுப்புள்ளவர்களாக மாற்றும். இது ஒரு பாதுகாப்பான மற்றும் வன்முறையற்ற சமுதாயத்தைப் படைக்க உதவும் வலிமையான கருவியாகும்.
நிஜத்திலிருந்து..... 